【オーストラリア研修3日目】シェントン校の先生方による特別授業〜数学・ICT・体育〜

【オーストラリア研修3日目】シェントン校の先生方による特別授業〜数学・ICT・体育〜

3日目は、シェントン校の先生方による特別授業を1日体験しました。
数学やICT、体育など、さまざまな分野を通して、シェントン校ならではの学びを体験。教科学習から最新テクノロジー、現地ならではのスポーツまで、オーストラリアならではの魅力が詰まった、充実した一日となりました。

◉ 数学「日本の何倍!?」数字で体感するオーストラリア

「数学」と聞くと難しい計算を思い浮かべるかもしれませんが、この日のテーマは「日本とオーストラリアの面積・人口密度の比較」でした。
実際に両国のデータを比較しながら、「こんなに広いんだ!」「日本の人口密度はやっぱり高い!」と、数字を通してスケールの違いや国の特徴を実感。身近なデータから世界を学ぶ、興味深い授業となりました。

◉ 木製チャーム作りとICT「最新レーザー技術」で作るチャーム

2つのチャームを作りました。
クラフトの授業で木製チャーム。ICTの授業では、レーザー加工機を使ったチャームです。
木製チャームはやすりをかけたり半田ごてを使ってイラスト描いてオリジナルチャームを作りました。
またICTを利用したレーザーを使用したチャーム作りにも挑戦。
オーストラリアでの思い出が詰まった、世界に一つだけのチャームを完成させました。

◉ 体育「オーストラリアンフットボール」に挑戦!

体育では、オーストラリアで高い人気を誇るオーストラリアンフットボールを体験しました。
初めて競技に挑戦する生徒ばかりでしたが、先生の英語での説明をしっかり聞き取り、積極的にプレー。最後に行われたゴールキック対決では大いに盛り上がり、言葉の壁を越えて、現地ならではのスポーツ文化を存分に楽しむことができました。

◉ シェントン校の先生方からの温かい言葉

研修も3日目となり、子どもたちの表情や行動には大きな変化が見られるようになりました。
シェントン校の先生方からは、
「日が経つにつれて、生徒たちがどんどん積極的になっていますね。」
「新しい環境への順応性が本当に素晴らしいです。」
という、子どもたちの主体性や適応力を高く評価するお言葉をいただきました。
異なる文化や環境の中で、毎日新しい発見と挑戦を重ねながら、一歩ずつ成長している子どもたち。明日からの学びでも、どのような経験を積み重ねていくのか、とても楽しみです。

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